Claire FLAVIGNY

Quand la question se pose de trouver un thérapeute ou un coach pour nous accompagner dans une Psychothérapie ou un Coaching, aujourd'hui la plupart des personnes cherchent sur Internet, les pages jaunes, les sites, ou bien posent la question à des amis, à leur médecin et finissent par aller voir celui ou celle qui leur a été recommandé ou qui présente bien sur son site ou encore qui dit des choses intéressantes.

On peut aussi se dire qu'on a choix, le choix d'en voir un, deux ou trois et de se faire une idée ; mais une idée sur quoi ?

Les enfants sont, dès le stade du miroir, dans une relation étroite avec le regard de l'adulte (la mère en particulier). Il les a constitués comme sujets à part entière, devenant le premier reflet de leurs individualités. Or tout état émotionnel a de grandes répercussions sur notre regard, sur notre "action de voir".

Le regard (dépressif, absent, perdu, étonné, surpris, etc.) bien qu'incontrôlable parasite notre parole. L'enfant lui ne s'y méprend pas et est même particulièrement sensible à cette dissonance qu'il essaiera toujours d'interpréter tant elle l'angoisse.

L'enfant est en demande d'authenticité. Rien ne sert de vouloir lui dissimuler nos sentiments et affects. Il importe que nous soyons sensibles à ses capacités de décodage de notre discours et que nous les validions. Ainsi, nous devons prendre soin de mettre des mots sur nos attitudes et états d'esprits. L'enfant comprend mieux nos réactions si nous lui faisons part de notre fatigue, de notre lassitude ou de nos tristesses.